Cette formation vise à préparer les personnels encadrants et les infirmiers à assurer le rôle de tuteurs pour les étudiants en formation infirmière. Elle permet d’identifier l’organisation de la formation en soins infirmiers, notamment le parcours de stage. Elle met l’accent sur la transmission de connaissances, l’encadrement et le soutien des étudiants tout au long de leurs stages dans l’établissement.

La formation décrite ci-dessous est un programme type qui peut être adapté selon votre contexte et vos besoins. Cette formation est ouverte toute l’année, il n’y a pas de délai d’accès.

Durée

2 Jours (14 heures)

Modalités

Intra en présentiel : 1 à 12 stagiaires
Intra en visio : 1 à 8 stagiaires

DPC

Non

Objectifs

  • Identifier les principes, les contenus et les modalités de mise en œuvre du référentiel de formation en soins infirmiers
  • Connaître les missions respectives des différents professionnels intervenant dans les stages
  • Identifier son rôle dans l’accompagnement des étudiants infirmiers dans leur parcours de stage
  • Gérer les situations d’évaluation des étudiants en soins infirmiers en stage et utiliser les outils

Programme

Les référentiels

  • Principes pédagogiques
  • Le référentiel d’activités
  • Le référentiel de compétences
  • Le référentiel de formation

La formation clinique en stages

  • Les objectifs de stage
  • Durée et répartition des stages
  • Les quatre types de stages
  • Fonctions respectives des personnes responsables de l’encadrement des stages
  • Qualification et agrément des stages
  • Les outils d’évaluation des compétences en stage

L’accueil des étudiants infirmiers en stage

  • Les enjeux pour l’étudiant, pour l’établissement
  • Importance de la définition d’un parcours de stage propre à chaque service de soins

La conduite des entretiens d’évaluation des stages

  • Mises en situation d’entretien d’évaluation de stage
  • Utilisation des outils

Méthodes mobilisées

Méthodes pédagogiques

Apports théoriques et méthodologiques, en interaction avec le groupe
Mise en commun et étude des situations rencontrées par les participants
Construction d’outils en ateliers
Mises en situation des participants : simulation de moments clés du tutorat des étudiants en soins infirmiers

Moyens techniques

Supports projetés sur écrans
Livrets et outils pédagogiques remis à chaque stagiaire (papier ou numérique)

Profil Intervenant

Cadre de santé formateur en IFSI

Public Cible

Responsables d’unités de soins ou infirmiers

Prérequis

Aucun

Tarif

Le prix estimatif d’une journée de formation avec un intervenant est de 1200 € en exonération de TVA (hors frais de déplacement).

Ce prix est évolutif en fonction du devis (degré de personnalisation de l’action, nombre de sessions commandées).

Modalités d'évaluation

En amont de la formation
Évaluation des connaissances, des compétences et des attentes des stagiaires par tour de table animé par le formateur

A la fin de la session
Questionnaire de satisfaction intégrant l’auto-évaluation de l’atteinte des objectifs de formation
Plan d’action individuel

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Handicap

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Référente handicap : Véronique MULLER
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Réf. : M01-016-002 - MAJ : 21 juin 2024

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