Quid d’une démarche RSE en établissement de santé ?
Est-il possible de faire du management intégré et d’une démarche RSE, de réels moyens d’amélioration de nos organisations, de nos pratiques et de nos activités ? Là est la question. A priori, rien n’est impossible et encore moins si l’on en parle ensemble…
Cette formation vous permettra de mieux comprendre la RSE et les systèmes de management, tout en identifiant des outils concrets à utiliser au quotidien. Elle vise également à décloisonner le management de la qualité, de la sécurité et de l’environnement, afin de renforcer l’efficacité des processus dans votre établissement.

La formation décrite ci-dessous est un programme type qui peut être adapté selon votre contexte et vos besoins. Cette formation est ouverte toute l’année, il n’y a pas de délai d’accès.

Durée

1 jour (7 heures)

Modalités

Intra en présentiel : 1 à 12 stagiaires
Intra en visio : 1 à 8 stagiaires

DPC

Non

Objectifs

  • Définir et se poser les bonnes questions quant aux enjeux d’un management intégré en phase avec une démarche RSE et les opportunités associées
  • Établir le niveau d’intégration des références au sein de son organisme
  • Anticiper les possibles freins et blocages de mise en œuvre d’une démarche RSE pour construire son système de management et le faire vivre efficacement en utilisant la bonne méthodologie

Programme

Maîtriser les concepts, enjeux et principes d’un système de management intégré (SMI) et de Responsabilité Sociétale des Entreprises (RSE)

  • Caractérisation d’un SMI
  • Définition et appréhension d’une démarche RSE
  • Détermination les rôles et missions des acteurs clés internes et externes
  • Pose d’objectifs de la démarche

(Autodiagnostic : identification des dispositifs et organisations internes déjà en place et des améliorations envisageables).

Identifier les exigences et maitriser les référentiels

  • Appropriation de notions de processus et de référentiels (HAS, ISO 26000, …)
  • Identification des obligations réglementaires en matière de santé, sécurité et environnement et prévention des risques inhérents à l’activité
  • Découverte et application d’une méthode systémique

(Exercice d’application : construction de la cartographie des processus d’un établissement)

Piloter et assurer la continuité du SMI ou de la démarche globale RSE

  • Identification des thèmes (eau, déchets, énergie, solidarité, mobilité, cadre de vie…), des actions, des ressources et des indicateurs
  • Principe générique de l’amélioration continue (PDCA)
  • Principales étapes d’une démarche globale et intégrée RSE
    • Implication des acteurs & communication
    • Analyse des causes de dysfonctionnement
    • Construction d’une cartographie des risques sur la base d’évaluations existantes des risques en santé-sécurité, environnement et qualité
    • Définition et mise en place d’actions correctives, d’indicateurs & tableaux de bord pertinents
    • Revue de processus et de direction

(Exercice d’application : initiation à la construction d’une cartographie des risques et/ou d’une revue de processus/direction d‘un établissement ).

Méthodes mobilisées

Méthodes pédagogiques

  • Apports méthodologiques et techniques
  • Mises en situation
  • Travaux en ateliers
  • Autodiagnostics
  • Brainstormings
  • Conseils ciblés

Moyens techniques

  • Supports projetés sur écrans
  • Livrets et outils pédagogiques remis à chaque stagiaire (papier ou numérique)

Profil Intervenant

Directeur d’établissement de santé, parcours Qualité/risques/SI

Public Cible

  • Tous les professionnels en situation de management
  • Responsables qualité – Gestion des risques
  • Référents RSE

Prérequis

Aucun

Tarif

Le prix estimatif d’une journée de formation avec un intervenant est de 1300 € en exonération de TVA (hors frais de déplacement).

Ce prix est évolutif en fonction du devis (degré de personnalisation de l’action, nombre de sessions commandées).

Modalités d'évaluation

En amont de la formation
Évaluation des connaissances, des compétences et des attentes des stagiaires par tour de table animé par le formateur

A la fin de la session
Questionnaire de satisfaction intégrant l’auto-évaluation de l’atteinte des objectifs de formation
Plan d’action individuel

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Handicap

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Référente handicap : Véronique MULLER
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Réf. : M01-011-027 - MAJ : 15 octobre 2025

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