Objectifs

• Définir la souffrance psychique
• Détecter la souffrance psychique et ses modes d’expression
• Définir la distance thérapeutique
• Détecter la souffrance des soignants
• Travailler la notion de résonance et la distance thérapeutique

Programme

• Le soignant face à la souffrance psychique des patients
  • Résonance émotionnelle
  • Perception de son rôle professionnel
  • Perception des attentes des patients et de leur famille
• Distance thérapeutique et relation de proximité
• Les attitudes de la relation d’aide : écoute, empathie, respect du rythme de l’autre, congruence
• Notions de transfert et de contre transfert
• Identification par chaque participant des types de situations qui le mettent en difficulté : séduction, instrumentalisation, agressivité, …
• L’écoute de soi pour trouver sa « juste » distance physique et émotionnelle

Méthodes mobilisées

Méthodes pédagogiques

Apport de connaissances
Brainstormings
Mises en commun et analyse des pratiques professionnelles
Etudes de cas
Travail de groupe sur les situations où les participants ont plus de difficulté à maintenir une bonne distance thérapeutique : exploration des situations
Mise en situation (jeu de rôle). Elaboration sur le plan émotionnel et le plan intellectuel

Moyens techniques

Supports projetés sur écrans
Livrets et outils pédagogiques remis à chaque stagiaire (papier ou numérique)

Profil Intervenant

Psychologue clinicien hospitalier

Public Cible

Personnels soignants exerçant en établissement psychiatrique

Prérequis

Aucun

Tarif

Le prix estimatif d’une journée de formation avec un intervenant est de 1200 € en exonération de TVA (hors frais de déplacement).

Ce prix est évolutif en fonction du devis (degré de personnalisation de l’action, nombre de sessions commandées).

Modalités d'évaluation

En amont de la formation
Évaluation des connaissances, des compétences et des attentes des stagiaires par tour de table animé par le formateur

A la fin de la session
Questionnaire de satisfaction intégrant l’auto-évaluation de l’atteinte des objectifs de formation
Plan d’action individuel

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